论数学与应用数学专业学生创新能力的培养

论数学与应用数学专业学生创新能力的培养

论文摘要

数学与应用数学专业是我国高校开设的数学类专业中的重要组成部分,其对于我国数学类专业的发展至关重要。数学与应用数学专业更注重于应用层面,该专业的发展不仅能够促进我国整个数学领域的发展,而且还有助于工科类专业的进步。我们知道创新能力对于任何专业学生今后的发展都极其重要,尤其对于应用型专业学生来说更是如此。没有一定的创新能力,那么就必然会对整个专业的发展造成很大的影响,就像是一潭死水没有活力。虽然有些授课教师意识到了创新能力对数学与应用数学专业学生的重要性,并且采取了一定的措施用于培养该专业学生的创新能力,但是由于各方面的影响,所取得的效果并不理想。为此,本文首先阐述了数学与应用数学专业学生创新能力培养的现状,论述当前对该专业学生创新能力培养过程中的一些问题,最后提出几点关于提高数学与应用数学专业学生创新能力培养效率的几点建议,具有一定的理论指导意义。

论文目录

  • 一、数学与应用数学专业简介及学生今后发展前景
  • 二、培养数学与应用数学专业学生创新能力的重要性
  • 三、数学与应用数学专业学生创新能力培养现状
  •   (一) 注重形式而忽视了效果
  •   (二) 部分学生不注重对自身创新能力的培养
  •   (三) 培养学生创新能力的方法不科学
  •   (四) 缺乏专业化的创新能力培养师资队伍
  • 四、数学与应用数学专业学生创新能力培养策略
  •   (一) 转变创新能力教育理念
  •   (二) 逐步引导学生正确地看待创新能力培养工作
  •   (三) 构建专业化的创新能力培养师资队伍
  • 五、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 袁萌

    关键词: 数学与应用数学,学生创新能力,培养,策略

    来源: 教育教学论坛 2019年15期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 山东财经大学数学与数量经济学院

    分类号: G642;O1-4

    页码: 87-89

    总页数: 3

    文件大小: 1731K

    下载量: 133

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