论文摘要
针对普通植物病理学实验教学课程的特点和当前实验教学中存在的问题,探索了实验教学的改革思路及措施。结合广东海洋大学的具体情况,通过让学生参与实验课前准备、田间教学与室内教学相结合、改革实验教学考核方式、开放实验室及鼓励学生参与学科竞赛等方面进行改革探索,培养学生的动手能力、实践能力和创新能力,实验教学效果和质量得到明显提高。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 林巧玲,何红,李亚,黄银燕
关键词: 普通植物病理学,实验教学,教学改革,综合素质,教学质量
来源: 中国现代教育装备 2019年19期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,农业科技
专业: 生物学,植物保护,高等教育
单位: 广东海洋大学农学院
基金: 广东海洋大学2018年度校级教改项目“普通植物病理学实验教学的改革与探讨”(编号：XJG201843)
分类号: G642.3;S432.1-4
DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.19.017
页码: 52-54
总页数: 3
文件大小: 846K
下载量: 43
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