论文摘要
课程思政各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,融入课程教学各个环节,实现思想政治教育与知识体系教学的有机统一。该文分析了课程思政在教学过程中真正实施时在认识和实施上的误区,然后提出如何将课程思政贯穿在教学设计和实施的全要素和全过程中,最后通过以《混凝土结构》专业课程为例探讨如何挖掘课程思政要素,以知识传授为基础,以经典案例为核心,以社会主义核心价值观为引领,实现知识传授与价值引领的有机统一。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 胡婷婷
关键词: 教学设计,课程思政,教书育人,启发教育
来源: 创新创业理论研究与实践 2019年21期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 湖南城建职业技术学院
分类号: TU37-4;G641
页码: 38-39
总页数: 2
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