系统化健康教育对异位妊娠患者相关疾病知识掌握度及遵医行为的影响

系统化健康教育对异位妊娠患者相关疾病知识掌握度及遵医行为的影响

论文摘要

目的探讨系统化健康教育对异位妊娠患者相关疾病知识掌握度及遵医行为的影响。方法选择2016年4月—2018年12月我院收治的异位妊娠患者68例,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组34例。对照组采用常规健康教育,观察组采用系统化健康教育,对比2组患者疾病知识掌握度和遵医行为。结果观察组疾病知识掌握度为94.12%,明显高于对照组的70.59%;观察组遵从率为97.06%高于对照组的76.47%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对异位妊娠患者采取系统化健康教育可提高患者相关疾病知识掌握度,提升对医嘱的遵从率,值得推广。

论文目录

  • 1 资料与方法
  •   1.1 一般资料
  •   1.2 方法
  •   1.3 观察指标
  •   1.4 统计学方法
  • 2 结果
  •   2.1 疾病知识掌握度
  •   2.2 遵医行为
  • 3 讨论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 占晓荣

    关键词: 异位妊娠,系统化健康教育,疾病知识掌握度,遵医行为

    来源: 基层医学论坛 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技

    专业: 临床医学

    单位: 弋阳县妇幼保健院

    分类号: R473.71

    DOI: 10.19435/j.1672-1721.2019.36.071

    页码: 5278-5279

    总页数: 2

    文件大小: 1904K

    下载量: 40

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