论文摘要
"测量学"是自然地理与资源环境专业的一门必修基础课,能够为该专业学生提供必要的基础测绘知识,初步培养学生的地形图测绘及识图、用图能力,在自然地理与资源环境专业的本科培养方案中具有重要地位。文章结合自然地理与资源环境专业培养计划及该专业"测量学"教学大纲,分析了自然地理与资源环境专业"测量学"的教学现状及问题,并结合授课经验,提出了自然地理与资源环境专业"测量学"教学的教学改革方法及措施。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 高二涛
关键词: 测量学,自然地理与资源环境,教学改革
来源: 教育教学论坛 2019年35期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 自然地理学和测绘学,高等教育
单位: 桂林理工大学测绘地理信息学院
基金: 2017年广西壮族自治区教育厅广西高等教育教学改革立项项目“非测绘专业《工程测量》教学模式改革与实践”(2017JGB259),2018年广西壮族自治区教育厅-“基于新工科理念的测绘工程专业人才培养体系构建与实践”(2018JGA174)
分类号: G642;P20-4
页码: 109-110
总页数: 2
文件大小: 30K
下载量: 102
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标签：测量学论文; 自然地理与资源环境论文; 教学改革论文;