论文摘要
在小学数学教学活动中,归纳思想至关重要。这是数学中的一种重要的思想,归纳主要是在对数学问题进行深入研究的基础上,对题目以及条件进行分析,进而发现它们内在的联系,然后通过总结归纳,寻找到一种通用的方法。数学学习的整个过程中都有归纳思想的影子,归纳思想能够促进学生对知识的理解以及推理能力的提升,为学生的数学学习奠定基础。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 武秋英
关键词: 小学数学,归纳思想,渗透
来源: 华夏教师 2019年26期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 山东省泰安市宁阳县乡饮乡韦周小学
分类号: G623.5
DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.26.047
页码: 68-69
总页数: 2
文件大小: 1556K
下载量: 59
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