本文主要研究内容
作者刘瑛（2019）在《音乐媒体与小学语文教学深度融合对策研究》一文中研究指出：音乐媒体是小学语文教学的重要教学工具,从更深层次来说,音乐媒体能够让小学语文课堂焕然一新。在素质教育的大背景下,以语文教学为代表的智育与以音乐教学为代表的美育具有密切的关系,把握好这种关系,从而让音乐媒体发挥其教学作用,是小学语文教师提升教学效率和教学质量的重要方式。
Abstract
yin le mei ti shi xiao xue yu wen jiao xue de chong yao jiao xue gong ju ,cong geng shen ceng ci lai shui ,yin le mei ti neng gou rang xiao xue yu wen ke tang huan ran yi xin 。zai su zhi jiao yo de da bei jing xia ,yi yu wen jiao xue wei dai biao de zhi yo yu yi yin le jiao xue wei dai biao de mei yo ju you mi qie de guan ji ,ba wo hao zhe chong guan ji ,cong er rang yin le mei ti fa hui ji jiao xue zuo yong ,shi xiao xue yu wen jiao shi di sheng jiao xue xiao lv he jiao xue zhi liang de chong yao fang shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程导学的刘瑛，发表于刊物新课程导学2019年33期论文，是一篇关于音乐媒体论文,小学语文论文,深度融合论文,新课程导学2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程导学2019年33期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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