基于模糊综合评价的成都地区高校校园公共设施设计研究

基于模糊综合评价的成都地区高校校园公共设施设计研究

论文摘要

目的高校校园公共设施是影响校园形象,师生学习、工作和生活的非常重要的因素,为了能设计出更加适合成都地区高校师生使用的校园公共设施,由此展开研究。方法基于环境心理学理论的应用,采用模糊综合评价方法,通过查阅文献资料、开展实地调研和调查问卷等手段,对成都地区内4所主要高校校园公共空间中的公共设施进行调研,发掘公共设施特色认知度与公共使用满意度以及设施使用率,分析归纳出休息设施、照明设施、指示牌、垃圾桶4种目前成都地区高校校园主要的公共设施,由评价因素和评价集确认权重,并对数据进行模糊统计分析。结论得到目前比较准确的成都地区高校校园公共设施满意度评价,最后归纳出成都地区高校校园公共设施设计的建议和方法,以期对未来校园公共设施设计起到一定的帮助。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王崇东,张芷娴

关键词: 高校公共设施,成都地区,模糊综合评价,环境心理学

来源: 包装工程 2019年14期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程

单位: 西华大学,四川托普信息技术职业学院

基金: 四川省教育厅工业设计产业研究中心课题(GYSJ17-022),四川景观与游憩研究中心课题(JGYQ2017032),西华大学工业产品设计教学团队支持项目(05050034)

分类号: TU984.14

DOI: 10.19554/j.cnki.1001-3563.2019.14.030

页码: 181-185

总页数: 5

文件大小: 1452K

下载量: 200

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