地理信息科学专业实践课程改革与探索

论文摘要

地理信息科学专业是地理学与计算机科学的交叉学科,很多专业课程涉及实践操作,因此探索出适合地理信息科学专业实践课程的授课方式尤为必要。本文根据地理信息科学专业实践课程的特点,结合翻转课堂、慕课等新型教学方法,通过实践探索,对地理信息科学专业的实践课程作了一定的改革研究工作,对同专业教师授课以及同专业办学具有借鉴意义。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王兆兰

关键词: 地理信息科学专业,实践课程,教学改革

来源: 教育现代化 2019年56期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技

专业: 自然地理学和测绘学,高等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 通化师范学院历史与地理学院

分类号: P208-4;G642.3

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.56.040

页码: 96-97

总页数: 2

文件大小: 1177K

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