应用型本科转型下《理论力学》课程的改革与探索

应用型本科转型下《理论力学》课程的改革与探索

论文摘要

理论力学课程是很多专业必学的一门基础课,广泛应用于很多工程技术领域。学生们普遍反映学习内容抽象,解题方法难以掌握。在应用型人才培养模式下,结合近年来的教学实践、专业需求和学生基础,从课程的课时安排,教学内容,教学方法与手段等方面对《理论力学》课程进行了改革与探索,提高了学生的学习水平,增强了学生的知识应用能力。

论文目录

  • 1 教学内容的改革
  • 2 教学手段与方法的改革
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 尚志勇,塔力哈尔·夏依木拉提

    关键词: 理论力学,应用型人才,工科专业,教学改革

    来源: 科技资讯 2019年17期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 力学,高等教育

    单位: 新疆工程学院力学教研室

    基金: 新疆维吾尔自治区教育厅高校基金(项目编号:XJEDU2018Y055)项目支持

    分类号: G642.3;O31-4

    DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.17.120

    页码: 120-121

    总页数: 2

    文件大小: 1713K

    下载量: 38

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