本文主要研究内容
作者蔡绿艳（2019）在《基于深度学习的初中化学课堂教学策略研究》一文中研究指出：深度学习强调培养学生的自主学习能力与动手能力,提升学生的科学探究思维,在初中化学中,基于深度学习进行课堂教学是实现学科素养的重要途径。
Abstract
shen du xue xi jiang diao pei yang xue sheng de zi zhu xue xi neng li yu dong shou neng li ,di sheng xue sheng de ke xue tan jiu sai wei ,zai chu zhong hua xue zhong ,ji yu shen du xue xi jin hang ke tang jiao xue shi shi xian xue ke su yang de chong yao tu jing 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自考试周刊的蔡绿艳，发表于刊物考试周刊2019年A4期论文，是一篇关于深度学习论文,初中化学论文,课堂教学论文,考试周刊2019年A4期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自考试周刊2019年A4期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：深度学习论文; 初中化学论文; 课堂教学论文; 考试周刊2019年A4期论文;