导读:本文包含了智力型员工论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:认同度,核心理念,全体,员工参与
智力型员工论文文献综述
王丽娜[1]（2014）在《浅议智力型员工对企业文化的认同》一文中研究指出企业文化的力量在于员工对它的认同,一个再"优秀"的企业文化如果得不到员工的认同,充其量只是一种束之高阁的摆设,形不成企业的凝聚力和核心竞争力,发挥不了凝结人心,聚集力量,同心同德,共创辉煌的作用,也就不是真正的企业文化。尤其是对于从事科研和技术咨询的智力型企业,如何让员工认同本企业的价值理念,不断增强对企业的向心力,并转化为自己工作的动力,是一个值得研究的重要课题。由于智力型企业员工文化和专业素质高、独立(本文来源于《理论学习与探索》期刊2014年03期）
王中志[2]（2014）在《员工沉默行为:智力型组织的创新障碍与治理》一文中研究指出员工沉默是组织行为学中值得研究的重要课题。我国智力型组织中存在较为普遍的员工沉默行为。尽管不同类型的沉默行为产生的动机不尽相同,但默许沉默、静止沉默和亲社会沉默都在不同程度上阻碍了智力型组织的协同创新,而亲社会沉默对我国智力型组织创新的影响可能远高于西方国家。针对员工沉默的动机与影响因素,组织可通过员工分享机制、民主管理、培养变革型领导风格、塑造公正的工作氛围、鼓励谏言等机制对员工沉默行为进行有效治理,从而推动组织的创新活动。(本文来源于《广东技术师范学院学报》期刊2014年05期）
张维[3]（2009）在《现代企业智力型员工系统性激励机制的建设策略探讨》一文中研究指出本文从知识型员工的个性特征与现实需求出发,在对知识型员工激励问题进行全面系统思考的基础上,设计出知识型员工开发与管理的系统性激励框架,对于丰富激励理论,完善激励框架和体系,吸引和保持知识型员工更好地为组织服务,进一步提升组织的竞争优势,具有参考价值。(本文来源于《现代商业》期刊2009年29期）
宋宝山[4]（2008）在《面向智力型企业的员工隐性知识共享研究》一文中研究指出知识共享作为知识管理的核心部分,是知识管理的难点所在。在智力型企业中,知识资源是企业的核心竞争力,因而对知识共享的研究尤为重要。本文首先分析了智力型企业中存在的知识的内涵及特征,然后从知识共享的角度阐述了企业核心竞争力的培育,在此基础上讨论了在智力型企业中,知识共享的过程及特点,并对知识共享的障碍因素进行分析。接下来,文章从两个方面,构建了叁个博弈模型:针对大多数企业知识共享过程中存在的师徒共享模式,建立了“师徒博弈模型”在这个模型中讨论了师徒间知识共享的动机、障碍,初步提出了师徒模式下的激励措施。为了更一般性地应用师徒博弈的结果,本文对师徒博弈模型进一步深化,引入完全信息动态博弈,对师徒间知识共享的过程进行了更深入的探讨,确立了知识共享中,知识产权的重要性,为第五章建立以隐性知识产权为核心的激励机制提供了基础。同时,本文作者注意到,在企业中不仅存在着“师徒”模式,还大量存在着知识互补型的平等主体间的知识共享行为,为此,本文在讨论了“师徒间知识共享博弈”的基础上,又建立了“平等知识主体间的知识共享博弈”揭示出平等知识主体在知识共享过程中的行为特点,有针对性地提出激励措施。为第五章隐性知识共享措施的制定建立了坚实的基础。最后,在分析激励理论与员工知识共享行为的基础上,提出了对智力型企业中知识员工进行有效激励的原则,并构建其激励机制。(本文来源于《南华大学》期刊2008-05-01）
吴悦,李小蕾[5]（2007）在《智力型企业：靠明星员工的时代已经过去了》一文中研究指出基金经理恐怕只是一个缩影。频繁的跳槽在靠头脑吃饭的企业里从来都是“家常便饭”，咨询公司、律师事务所、软件研发公司等都是“痛并快乐着”。 “有时候我真不知道该怎么办，又想留住人，因此平时不但尽量做(本文来源于《中国经营报》期刊2007-03-19）
智力型员工论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
员工沉默是组织行为学中值得研究的重要课题。我国智力型组织中存在较为普遍的员工沉默行为。尽管不同类型的沉默行为产生的动机不尽相同,但默许沉默、静止沉默和亲社会沉默都在不同程度上阻碍了智力型组织的协同创新,而亲社会沉默对我国智力型组织创新的影响可能远高于西方国家。针对员工沉默的动机与影响因素,组织可通过员工分享机制、民主管理、培养变革型领导风格、塑造公正的工作氛围、鼓励谏言等机制对员工沉默行为进行有效治理,从而推动组织的创新活动。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
智力型员工论文参考文献
[1].王丽娜.浅议智力型员工对企业文化的认同[J].理论学习与探索.2014
[2].王中志.员工沉默行为:智力型组织的创新障碍与治理[J].广东技术师范学院学报.2014
[3].张维.现代企业智力型员工系统性激励机制的建设策略探讨[J].现代商业.2009
[4].宋宝山.面向智力型企业的员工隐性知识共享研究[D].南华大学.2008
[5].吴悦,李小蕾.智力型企业：靠明星员工的时代已经过去了[N].中国经营报.2007