论文摘要
当前,高校创新开展思政育人工作成为人才培养工程的必然要求。辅导员与专业课教师作为教书育人的中坚力量,承担着做好思政育人工作的责任和使命。两者之间如何高效协同推进思想政治教育工作,是推进全员育人举措重要突破口。所以,破除传统思政教育工作方法,在制度体系、队伍建设、平台建设、育人方法等方面探索推进思政教育工作协同育人策略,有助于构建一体化育人新模式,突显大学生最佳培养效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄道坤,张瑞
关键词: 高校辅导员,专业课教师,协同推进,思政教育工作
来源: 南方论刊 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 桂林理工大学
基金: 2018年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题“高校辅导员的职业兴趣与胜任特征研究”(项目编号:2018LSZ046),桂林理工大学2018年度党建与思想政治教育研究课题“高校辅导员与专业课教师协同推进思政教育工作策略研究”(课题编号:GUTDJ2018029)的研究成果
分类号: G641
页码: 110-112
总页数: 3
文件大小: 1183K
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