论文摘要
继续教育APP应用契合成人学员的学习需求,得到了国家政策支持、学者积极关注、成人院校重视和学员欢迎。目前一些成人院校在继续教育教学中还没有有效应用APP,存在着推广意识不强、资源实用性不强、教与学契合不紧密以及特色不明显等问题。为促进APP的有效应用,应加大普及力度,加强资源实用性建设,增强教与学互动,办出专业水准和特色。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 温娟娟
关键词: 继续教育,进展,问题,改进
来源: 成人教育 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,成人教育与特殊教育,计算机软件及计算机应用
单位: 河南职业技术学院
基金: 2018年度河南省科技厅软科学项目“‘互联网+’背景下河南高校创新创业人才培养模式研究”,项目编号为182400410032,2018年度河南省政府决策研究招标课题“‘人才争夺战’背景下河南省高校创新创业型人才培育研究”,项目编号为2018B355,2016年度河南省高等学校青年骨干教师资助项目“高职院校创新创业型人才心理素质教育的实践探索”,项目编号为2016GGJS-234
分类号: G720;G434
页码: 78-81
总页数: 4
文件大小: 82K
下载量: 245