论文摘要
胡裕树、黄伯荣与廖序东、邵敬敏分别主编的现代汉语教材,堪称同类中的佼佼者。它们在语气词的定义、聚合系统与特征、迭用规律、上位范畴归属、成员分类和自身功能等方面的编排与表述,既有许多成功之处,也程度不等地存在着一些遗憾。本文拟对这三部主要教材的上述方面进行一些粗浅分析,以期引起编写者和使用者的注意,使现代汉语教材的质量再上层楼,再创辉煌。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王珏
关键词: 现代汉语教材,语气词,得失
来源: 中国大学教学 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 中国语言文字
单位: 上海交通大学人文学院
基金: 国家社会科学学术基金的资助,项目名称是“现代汉语语气词系统研究”,批准号为13BYY119
分类号: H193
页码: 88-96
总页数: 9
文件大小: 762K
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