论文摘要
通过对国家明确的新时代高等职业教育人才培养目标的研究,对接科技发展、市场用人需求和高职教育人才培养关系的现状及趋势,提出新时代高职教育人才培养目标的践行路径,以促进高职学生素质教育及理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才的培养,与时俱进,适应国家经济战略和产业创新发展的新形势。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 潘米乐,徐山,朱聂蓉,祁春华
关键词: 高职教育,人才培养,践行路径
来源: 当代教育实践与教学研究 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 南京城市职业学院
基金: 2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目（一般项目）“人才培养方案视角下的新时代高校‘课程思政’实践路径探索”,项目编号：2019SJA0742
分类号: G712
DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2784
页码: 98-99
总页数: 2
文件大小: 1517K
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