四十年来我国教学节奏研究的回顾与展望

论文摘要

关于教学节奏的理论研究,主要集中在究竟什么是教学节奏、教学节奏从何而来、有何特点、价值以及教学节奏在课堂呈现时的理论基础、具体策略六个方面。回顾这些理论研究,凝炼其主要特点,有助于对教学节奏的研究趋势进行接续探讨,从而推进教学节奏的内涵式发展。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘丽佳

关键词: 课堂教学,教学节奏,教学艺术

来源: 太原城市职业技术学院学报 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理

单位: 福建师范大学教育学院

分类号: G42

DOI: 10.16227/j.cnki.tycs.2019.0892

页码: 108-110

总页数: 3

文件大小: 2197K

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标签：课堂教学论文;  教学节奏论文;  教学艺术论文;