论文摘要
"中国近现代史纲要"叙述旨在引导大学生了解国史国情、领会"四个选择"、坚定"四个自信"。应注重叙述的系统性与完整性,围绕"纲"与"要"设置专题。应尊重历史本来面目、坚持正确政治导向;科学处理文本与过程、内容与形式、"理论"与"故事"、历史人物的贡献与局限、历史事件的必然与偶然、历史进程的主流与支流的关系;组建与时俱进的素材库;将综合与专题、文字与图像、教师与学生、课内与课外、线上与线下叙述相结合。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 康立芳
关键词: 中国近现代史纲要,叙述目标,叙述文本,叙述方法
来源: 思想政治课研究 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 宜春学院政法学院
基金: 江西省教育科学规划重点项目“‘中国近现代史纲要’课堂叙事研究”(16ZD040)
分类号: G641
页码: 64-68+44
总页数: 6
文件大小: 1230K
下载量: 93
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