目的语习得中“中国文化自信”路径选择论析

论文摘要

在高等外语教育实践中,越来越多的学者开始关注"中国文化失语症"问题,并对其在外语教育工作者以及学习者身上频发的原因加以深挖。为了进一步弘扬中华传统文化的核心价值,在目的语习得的过程中,坚定应有的中国文化自信,发掘并继承优良的中华传统文化精髓。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈放

关键词: 目的语习得,中国文化自信,路径选择

来源: 延边教育学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 中国语言文字

单位: 吉林建筑大学公共外语教研部

基金: 吉林省教育厅“十三五”社会科学项目《高校英语教育视角下的“中国文化自信”研究》(JJKH20191164SK)

分类号: H09

页码: 89-91

总页数: 3

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标签：目的语习得论文;  中国文化自信论文;  路径选择论文;