本文主要研究内容
作者慕富兵（2019）在《小学班级管理存在的问题及对策》一文中研究指出：在小学阶段的教育中,班级管理作为一项基础内容,是关乎学生健康发展的重要因素。有效的班级管理能够促进良好班风、校风的形成,可使学生在积极的学习氛围中提高自我管理能力和参与班级公共事务的能力。文章分析了小学班级管理现存问题及其原因,并根据教学实践经验,提出了加强教师班级管理能力、突出学生主体地位等改进策略,希望能提升小学班级管理水平,为学生的成长和发展助力。
Abstract
zai xiao xue jie duan de jiao yo zhong ,ban ji guan li zuo wei yi xiang ji chu nei rong ,shi guan hu xue sheng jian kang fa zhan de chong yao yin su 。you xiao de ban ji guan li neng gou cu jin liang hao ban feng 、jiao feng de xing cheng ,ke shi xue sheng zai ji ji de xue xi fen wei zhong di gao zi wo guan li neng li he can yu ban ji gong gong shi wu de neng li 。wen zhang fen xi le xiao xue ban ji guan li xian cun wen ti ji ji yuan yin ,bing gen ju jiao xue shi jian jing yan ,di chu le jia jiang jiao shi ban ji guan li neng li 、tu chu xue sheng zhu ti de wei deng gai jin ce lve ,xi wang neng di sheng xiao xue ban ji guan li shui ping ,wei xue sheng de cheng chang he fa zhan zhu li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程研究的慕富兵，发表于刊物新课程研究2019年28期论文，是一篇关于小学班级管理论文,现状分析论文,改进对策论文,新课程研究2019年28期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程研究2019年28期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：小学班级管理论文; 现状分析论文; 改进对策论文; 新课程研究2019年28期论文;