导读:本文包含了王健教授论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:功能性消化不良,中医辨证,中医药,临床经验
王健教授论文文献综述
侯晓夏,史佳佳,王健[1]（2019）在《王健教授辨治功能性消化不良的经验》一文中研究指出功能性消化不良作为临床上常见病,多发病,严重影响人们的工作与生活,随着对疾病认识的不断深入,越来越多的中医医家提出了治疗本病的思路与方法,以改善临床症状,提高病人生活质量。(本文来源于《世界最新医学信息文摘》期刊2019年06期）
赵晓娜[2]（2018）在《开放将全方位提升中国服务业》一文中研究指出今年4月以来，我国宣布一系列扩大开放的重大举措，“大幅度放宽市场准入；创造更有吸引力的投资环境；加强知识产权保护；主动扩大进口。”近一个月来，中国扩大开放的具体举措陆续落地，在全球范围内引起关注。我国为何在当前的背景下扩大开放？扩大开放将为国内(本文来源于《南方日报》期刊2018-05-14）
鲁树玲,张喜燕,王健[3]（2017）在《王健教授辨治慢性胃炎经验》一文中研究指出慢性胃炎系发生于胃黏膜的慢性疾病,西医以对症治疗为主,临床见效快,但易复发、不良反应多。王健教授以中医整体观念及辨证论治为指导,认为应详查病情,明确病因病机,依证化裁,治疗标本兼顾,临床疗效显着。(本文来源于《世界科学技术-中医药现代化》期刊2017年12期）
元成瑛[4]（2017）在《王健教授治疗重症肌无力验案1则》一文中研究指出王健教授认为:重症肌无力的病名应属于中医"痿病"范畴,表现为眼睑下垂,构音障碍,吐咽困难,肢体活动无力等。此病对激素等免疫抑制剂治疗不敏感,溴吡斯的明疗效欠佳。病因为脾肾亏虚,肌肉、筋脉失养所致,治疗应以健脾补肾为大法。(本文来源于《内蒙古中医药》期刊2017年13期）
赵美霞,李冬霞,王健[5]（2017）在《王健教授从脾胃论治慢性唇炎经验》一文中研究指出慢性唇炎系唇部慢性疾患,西医以激素治疗为主,虽有见效快的优势,但容易反复发作,不能从根本上解决问题。王健教授以脾胃为基础,以中医整体观念及辨证论治为指导治疗该病,疗效显着,不易复发,可供临床参考。(本文来源于《亚太传统医药》期刊2017年12期）
李冬霞,赵美霞,程洋洋,王健[6]（2017）在《王健教授治疗胃食管反流病经验》一文中研究指出王健教授认为胃食管反流病多脏共病,以胃为主;治以多法施治,标本兼顾;辨诊以辨证为主,结合辨病。临床运用中医药治疗胃食管反流病效果显着。(本文来源于《陕西中医药大学学报》期刊2017年03期）
徐鹏,荣春书,王银萍,张冬梅[7]（2016）在《王健教授治疗重症肌无力经验拾萃》一文中研究指出痿证是指肢体筋脉弛缓、软弱无力、不能随意运动,或伴有肌肉萎缩的一种病症,其形成原因颇为复杂,病情缠绵难愈,属于难治病。中医对该病病因病机的认识大多宗"独取阳明"。王健教授通过对痿病病因病机的深刻剖析,以禀赋与虚损立论,探究该病的发病机制,并且提出了健脾益气补髓法治疗该病,遣方用药紧扣该法,同时注重患者的人文关怀,"七分治叁分调",取得良好疗效。(本文来源于《环球中医药》期刊2016年03期）
曲美慧,李晓航[8]（2015）在《盛世修史 资政弘文》一文中研究指出8月28日，《徐州简史》举行首发仪式。作为徐州第一部城市发展史，这本书具有怎样的文化特色？它如何以精粹的语言对徐州5000多年漫长的发展史进行概括和凝练？就此对《徐州简史》主编、江苏师范大学历史学教授王健进行了专访。 2013年，徐(本文来源于《徐州日报》期刊2015-08-31）
张虎[9]（2014）在《王健武教授新疆美术教育研究》一文中研究指出在整个新疆历史发展的进程中，20世纪后半叶的新疆历史只是其中的一个短暂的片断，但是这段历史却是具有特殊意义的。因为它是新疆美术与新疆美术教育不断发展与探究的50年，同时也是研究新疆美术教育的发生和发展无法回避的课题。20世纪50年代新疆美术教育正处在由传统的教育体制向现代教育体制转变、进化的重要时期，由于高等美术院校的建立和发展是新疆现代美术教育发生和发展的重要标志，也是现代新疆美术史有别于古代美术史的一大特征。虽然新疆现代美术教育的发展是众多因素造成的，但有一点是不可否认的，那就是其中人的因素。新疆现代美术教育的发展从某种程度上说得益于一大批美术教育工作者的出现，大大促进了新疆美术教育的发展步伐。而王健武教授是新疆美术教育的领军人和奠基者之一。在其近五十年教育生涯中里，他对新疆美术教育和色彩画教育产生了广泛而深远的影响。其多年的美术教育生涯为新疆培养出大量的美术家和美术教育工作者。在王健武教授50余年的美术教育生涯中，从事过中学、中专、大专、大学及研究生的美术教育工作。其长期的教育生涯，练就了丰富的教学经验，其美术教学经验及其教育思想对新疆美术教育产生了重大的影响。本文以王健武教授的美术教育思想与实践和艺术思想的成因为起点，研究他在新疆所经历和参与的美术教育发展的不同时期的教育实践，归纳他的色彩画教学方法与创作的思想实践，研究其美术教育成功之所在和对新疆美术教育所做出的贡献。(本文来源于《新疆师范大学》期刊2014-05-10）
王孝信[10]（2014）在《市委理论中心组召开(扩大)学习会》一文中研究指出本报讯（ 王孝信）3月17日，市委理论中心组召开（扩大）学习会，邀请长春市委党校校委委员、副教育长王健教授作《信仰的力量——中国共产党从苦难走向辉煌的内动力》的专题报告。这是市委深入开展党的群众路线教育实践活动安排的一次集中学习，为开展好“公与私、对(本文来源于《长白山日报》期刊2014-03-18）
王健教授论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
今年4月以来，我国宣布一系列扩大开放的重大举措，“大幅度放宽市场准入；创造更有吸引力的投资环境；加强知识产权保护；主动扩大进口。”近一个月来，中国扩大开放的具体举措陆续落地，在全球范围内引起关注。我国为何在当前的背景下扩大开放？扩大开放将为国内
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
王健教授论文参考文献
[1].侯晓夏,史佳佳,王健.王健教授辨治功能性消化不良的经验[J].世界最新医学信息文摘.2019
[2].赵晓娜.开放将全方位提升中国服务业[N].南方日报.2018
[3].鲁树玲,张喜燕,王健.王健教授辨治慢性胃炎经验[J].世界科学技术-中医药现代化.2017
[4].元成瑛.王健教授治疗重症肌无力验案1则[J].内蒙古中医药.2017
[5].赵美霞,李冬霞,王健.王健教授从脾胃论治慢性唇炎经验[J].亚太传统医药.2017
[6].李冬霞,赵美霞,程洋洋,王健.王健教授治疗胃食管反流病经验[J].陕西中医药大学学报.2017
[7].徐鹏,荣春书,王银萍,张冬梅.王健教授治疗重症肌无力经验拾萃[J].环球中医药.2016
[8].曲美慧,李晓航.盛世修史资政弘文[N].徐州日报.2015
[9].张虎.王健武教授新疆美术教育研究[D].新疆师范大学.2014
[10].王孝信.市委理论中心组召开(扩大)学习会[N].长白山日报.2014