导读:本文包含了少数民族女性论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:少数民族,女性,哈萨克族,壮锦,形象,视域,电影。
少数民族女性论文文献综述
王波,王学文[1]（2019）在《新疆少数民族职业女性休闲体育参与特征及休闲阻碍调查研究》一文中研究指出从休闲体育的态度、方式、消费及影响因素等方面,分析新疆地区少数民族职业女性的休闲体育参与行为特征。研究发现,新疆少数民族职业女性闲暇时间利用不理想,以看电视、聊天、休息等静态休闲方式为主,体育型休闲方式参与程度低;家庭、族内聚会、免费广场或公园为其主要的休闲场所;参与项目内容单一,多选择如散步、民族舞等相对技术性不强,场地要求不高,花费少的项目。休闲意识不足、生活压力与闲暇时间浪费是其主要的休闲阻碍因素。建议:不断提高少数民族女性的社会地位,以减少工作和家庭生活等压力;扩大宣传方式和渠道,增强休闲健身的意识,不断加大休闲体育设施投入,积极引导她们进行体育锻炼与体育消费,养成健康的体育生活方式。(本文来源于《体育科技》期刊2019年05期）
郭艳[2]（2019）在《多元化视域下新世纪少数民族电影中女性的处境和特性》一文中研究指出女性就性别分类是相对男性而言,并与之对照成为社会学、心理学、文学等不同学科研究创作的对象,被置身多元话语体系予以多重阐释。在电影中女性形象更是艺术追求、美学品质和文化价值的成像载体,借助独特的镜像语言塑成人物形象,完成电影叙事、意义蕴藉和文化传播,其中少数民族电影呈现了众多鲜明独特的女性形象。新世纪以来的少数民族电影尤以强烈的人文关怀隐含传达了女性的处境、特性,透射出特定时代政治、文化、道德等意识形态对其潜在的形塑与规制,值得研究。(本文来源于《电影文学》期刊2019年19期）
郭艳[3]（2019）在《少数民族电影女性形象的审美理想重构和美学传播》一文中研究指出长久以来,少数民族电影中的女性在历史语境下的意识形态的形塑与规制中成为依附性隐含存在,缺乏主体话语表达和个体真实表现。进入新世纪,少数民族题材电影中的女性形象塑造除了展现出主流意识和传统文化视角下善良、纯真、美丽等审美价值外,也逐渐独立自觉地彰显出其民族身份和生理性别本然自在的异质属性。伴随"多元话语"场域的生成,使少数民族女性的自我言说和少数民族女性形象的审美重构、传播成为可能,虽发声微弱却弥足珍贵。本文通过几部少数民族电影来分析探讨这一论题。(本文来源于《中国文艺家》期刊2019年10期）
何瑾,向德平[4]（2019）在《当前少数民族女性贫困研究的进路与拓展》一文中研究指出在扶贫开发攻坚拔寨的冲刺阶段,少数民族女性自由全面的发展需要与深度贫困的现实之间的冲突严重阻碍了扶贫质量和效率。纵观十八大以来少数民族女性贫困特征和成因、政府市场社会参与少数民族女性扶贫机制、少数民族女性扶贫工作经验和挑战,提出了少数民族女性贫困研究可能的拓展方向。(本文来源于《中南民族大学学报(人文社会科学版)》期刊2019年05期）
蒋颖荣[5]（2019）在《少数民族女性在社会发展进程中的性别作用》一文中研究指出伦理学在关注人类命运共同体迈向美好生活的同时,也关注女性自身的发展和完善,关注女性的自由和解放问题。在社会性别视角的嵌入下,我们在伦理学、女性学、民族学等学科视域下,以女性自我意识为切入点,通过对少数民族女性自我意识经由"无我"到"觉醒"再到"自主"的发展历程的梳理,可以看出少数民族女性在社会生活和家庭生活中所扮演角色的历时性变化过程同时也是女性身份被建构、解构和再建构的过程,以及少数民族女性自我发展、自我完善和自我成长的过程。正是在这一过程中,少数民族女性在与男性的性别角色分配、性别互动与性别观照下发挥着她们在社会发展历史进程中的性别作用。(本文来源于《山东女子学院学报》期刊2019年05期）
许意如,贺剑武[6]（2019）在《大数据技术在少数民族女性“非遗”传承人培养中的应用——以壮锦为例》一文中研究指出近些年,我国对非物质文化遗产的保护逐渐加强,各级政府也强化了对"非遗"传承人的保护。少数民族女性在手工技艺类文化遗产的传承中有特殊的优势地位,而她们在我国经济社会发展中所受到的冲击又更为严重,所以该文以广西壮锦为例,探索加强对我国少数民族女性"非遗"传承人的培养与保护。而随着信息时代、大数据时代的到来,大数据作为新信息技术正逐渐应用于社会各个领域,该文将大数据技术与培养女性壮锦传承人结合起来,通过大数据技术实现女性壮锦技艺传承人的科学性、有效性、合理性培养。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年25期）
贾倩[7]（2019）在《新世纪少数民族电影中的女性形象塑造》一文中研究指出少数民族题材电影中的女性形象作为一个有象征意义的具象符号,在社会文化语境中,不仅只是承载着生理特性的物质实在,更是具有文化意义的范畴。影片中,多数处于边缘地带的底层劳动人民的生活故事被情感化重塑,引发观众探寻未知独特民族生活的猎奇探秘心理,同时借助创作者的视听呈现沉浸于叙事场景之中,鲜活而又充满个性的题材呈现使作品的询唤效果得以凸显的同时,让观众内心获得认同感。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年16期）
张劭恺,古丽尼亚尔·别克西,李苗,王宾,张少博[8]（2019）在《少数民族女性领导干部职业发展阻碍因素及对策研究——以伊犁州直哈萨克族为例》一文中研究指出以伊犁州直哈萨克族女性领导干部为研究对象,对伊犁州直38位哈萨克族女性领导干部进行访谈,借助Nvivo质性研究软件,运用扎根理论对访谈文本进行叁级编码,构建哈萨克族女性领导干部职业发展阻碍因素模型,针对个人、家庭、组织、社会4个方面阻碍因素提出对策建议,以期促进哈萨克族女性领导干部发展,维护民族地区稳定。(本文来源于《湖北农业科学》期刊2019年17期）
张玲[9]（2019）在《中国少数民族题材电视剧中的女性形象研究》一文中研究指出中国少数民族题材电视剧中女性形象的构成从作为依附者的少女、妻子、母亲,到背负着政治意义的和亲公主,从有着反抗精神的女战士到新时代果敢坚强的独立女性,层次丰富,既存在着男权思想痕迹的角色定位,也有刚毅独立的性格书写。新时代的文艺创作应有新风气、新风尚,塑造代表时代和文化先进方向的女性角色。(本文来源于《当代电视》期刊2019年08期）
杨国才,顾一平[10]（2019）在《七十年来云南少数民族女性教育的发展与实践》一文中研究指出发展教育事业是新时代中国特色社会主义事业建设的一项艰巨任务。其中,民族教育是我国教育的重要组成部分,民族教育中两性受教育权利的平等,不仅关系到民族地区的可持续协调发展,还事关整体国民素质的提升和社会文明的进步。70年来,云南少数民族女性的教育从无到有,从小到大,取得了长足的进步与发展,少数民族女性在各级各类教育中的受教育水平显着提高。然而,云南少数民族女性的教育仍存在许多差距,具体表现在少数民族教育中的性别差异,以及少数民族女性教育的族际差异、地域差异、城乡差距和阶层差距等方面。针对差距,需要消除传统性别观念的影响,加强教育事业发展中的政府职能,进一步推进义务制教育的均衡发展,增强少数民族女性的学前教育水平,完善少数民族女性的职业教育和技能培训,实现云南少数民族女性教育的持续发展,为将我国建设成为教育强国作出新的贡献。(本文来源于《山东女子学院学报》期刊2019年04期）
少数民族女性论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
女性就性别分类是相对男性而言,并与之对照成为社会学、心理学、文学等不同学科研究创作的对象,被置身多元话语体系予以多重阐释。在电影中女性形象更是艺术追求、美学品质和文化价值的成像载体,借助独特的镜像语言塑成人物形象,完成电影叙事、意义蕴藉和文化传播,其中少数民族电影呈现了众多鲜明独特的女性形象。新世纪以来的少数民族电影尤以强烈的人文关怀隐含传达了女性的处境、特性,透射出特定时代政治、文化、道德等意识形态对其潜在的形塑与规制,值得研究。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
少数民族女性论文参考文献
[1].王波,王学文.新疆少数民族职业女性休闲体育参与特征及休闲阻碍调查研究[J].体育科技.2019
[2].郭艳.多元化视域下新世纪少数民族电影中女性的处境和特性[J].电影文学.2019
[3].郭艳.少数民族电影女性形象的审美理想重构和美学传播[J].中国文艺家.2019
[4].何瑾,向德平.当前少数民族女性贫困研究的进路与拓展[J].中南民族大学学报(人文社会科学版).2019
[5].蒋颖荣.少数民族女性在社会发展进程中的性别作用[J].山东女子学院学报.2019
[6].许意如,贺剑武.大数据技术在少数民族女性“非遗”传承人培养中的应用——以壮锦为例[J].文化创新比较研究.2019
[7].贾倩.新世纪少数民族电影中的女性形象塑造[J].西部广播电视.2019
[8].张劭恺,古丽尼亚尔·别克西,李苗,王宾,张少博.少数民族女性领导干部职业发展阻碍因素及对策研究——以伊犁州直哈萨克族为例[J].湖北农业科学.2019
[9].张玲.中国少数民族题材电视剧中的女性形象研究[J].当代电视.2019
[10].杨国才,顾一平.七十年来云南少数民族女性教育的发展与实践[J].山东女子学院学报.2019
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