提升高校思想政治理论课亲和力的三重逻辑

提升高校思想政治理论课亲和力的三重逻辑

论文摘要

中国特色社会主义进入新时代,对高校思想政治理论课提出了更高的要求,需深刻把握思想政治理论课亲和力的内涵,正确认识提升思想政治理论课亲和力的深刻意义,丰富课堂教学内容,充分利用信息网络技术提高教学的实效性,提升教师的综合素养,充分调动大学生的学习热情。

论文目录

  • 1. 思想政治理论课亲和力的内涵
  • 2. 提升思想政治理论课亲和力的深刻意义
  • 3. 提升思想政治理论课亲和力的路径
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 袁芳,颜吾佴

    关键词: 思想政治理论课,思想政治教育,亲和力

    来源: 中国高等教育 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 北京交通大学

    分类号: G641

    页码: 23-24

    总页数: 2

    文件大小: 74K

    下载量: 302

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