论文摘要
小学数学绘本教学将数学绘本作为教学辅助工具,立足于小学生的心理特征和认知水平,将数学知识融合在精彩的绘本故事情节中,在充满趣味性的教学过程中促进学生对数学知识的理解和掌握。教师在教学过程中分析小学数学绘本教学存在的问题,有针对性地从绘本选择、教学设计、创新应用等方面探讨数学绘本教学的应用策略,才能最大程度地发挥数学绘本的应用价值。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈静,周娇
关键词: 小学数学,绘本教学,教学应用
来源: 湖南第一师范学院学报 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 湖南第一师范学院数学与计算学院,长沙县百熙实验学校
分类号: G623.5
页码: 19-21
总页数: 3
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