碎片化学习在物流专业留学生教学中的应用策略——以农产品物流方向为例

碎片化学习在物流专业留学生教学中的应用策略——以农产品物流方向为例

论文摘要

该文通过分析碎片化学习的概念、特点以及在留学生教学中的应用,提出了利用碎片化学习方式,并以留学生所在国家的实际情况为例,围绕其农产品物流问题,非系统化地展开讨论学习。以专业课为主线串起相关学科的知识点,扩展知识面,既对今后实际工作有指导意义,也极大兼顾了留学生的学习兴趣,为今后留学生教学提供了借鉴。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 碎片化学习的概念
  • 2 运用分析
  • 3 应用策略
  •   3.1 搭建平台和学会运用新媒体
  •   3.2 问题导向引导学生发散思维
  •   3.3 完善留学生学习模式
  •   3.4 构建完整知识系统
  •   3.5 精细分析并举一反三解决问题
  • 4 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李晋

    关键词: 碎片化学习,农产品物流,留学生教学,应用策略

    来源: 农业工程 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 高等教育,宏观经济管理与可持续发展

    单位: 四川商务职业学院经营管理系

    基金: 四川商务职业学院科研项目“基于调查分析的老挝留学生物流人才现状及培养探索:以四川商务职业学院为例”(项目编号:19YKC06)

    分类号: F250-4;G648.9

    页码: 97-99

    总页数: 3

    文件大小: 88K

    下载量: 33

    相关论文文献

    标签:;  ;  ;  ;  

    碎片化学习在物流专业留学生教学中的应用策略——以农产品物流方向为例
    下载Doc文档

    猜你喜欢