论文摘要
该文通过分析碎片化学习的概念、特点以及在留学生教学中的应用,提出了利用碎片化学习方式,并以留学生所在国家的实际情况为例,围绕其农产品物流问题,非系统化地展开讨论学习。以专业课为主线串起相关学科的知识点,扩展知识面,既对今后实际工作有指导意义,也极大兼顾了留学生的学习兴趣,为今后留学生教学提供了借鉴。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李晋
关键词: 碎片化学习,农产品物流,留学生教学,应用策略
来源: 农业工程 2019年12期
年度: 2019
分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学
专业: 高等教育,宏观经济管理与可持续发展
单位: 四川商务职业学院经营管理系
基金: 四川商务职业学院科研项目“基于调查分析的老挝留学生物流人才现状及培养探索:以四川商务职业学院为例”(项目编号:19YKC06)
分类号: F250-4;G648.9
页码: 97-99
总页数: 3
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