微课在中职建筑CAD教学中的应用研究

微课在中职建筑CAD教学中的应用研究

论文摘要

建筑CAD是中职建筑工程施工专业的一门基础课程。随着我国建筑行业的发展,传统的教学方法已不能满足当前建筑工程发展的需要,因此,在实际教学过程中需要引入全新的教学方法,随时调整课程教学,强化应用性和实践性,不断增强教学效果。

论文目录

  • 一、微课的概念
  • 二、微课的主要特点
  •   1. 教学内容碎片化
  •   2. 学习地点不受时间、空间的限制
  •   3. 教学内容精悍短小
  •   4. 教学内容情景化,十分生动形象
  • 三、建筑CAD课程的教学现状
  •   1. 教材现状
  •   2. 学生学习现状
  • 四、CAD课程实际教学中如何运用微课
  •   1. 微课提高学生的自主学习意识,引导学生个性化地学习
  •   2. 将微课自主引入课前学习中,强化自主学习效果
  •   3. 课堂微课可以解决实际问题
  •   4. 课后运用微课及时检测学习效果
  • 五、小结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 周吉妍

    关键词: 微课中职建筑,教学,实际运用

    来源: 职业 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

    专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 浙江省安吉职业教育中心学校

    分类号: G434;TU201.4-4

    页码: 112-113

    总页数: 2

    文件大小: 1185K

    下载量: 31

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