论文摘要
如何利用丰富的互联网资源提高研究生课程教学质量,是当今教育工作者的一个重要研究方向。文章从《表面与界面》研究生课程目前存在的教学内容滞后、教学案例匮乏、教学手段单一等问题出发,系统探讨了如何利用丰富的互联网资源对现有的《表面与界面》课程进行优化提高,并对后续需要进一步开展的工作进行总结和展望。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王洪磊,周新贵,余金山
关键词: 互联网资源,表面,界面,研究生课程
来源: 教育教学论坛 2019年43期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 材料科学,高等教育
单位: 国防科技大学空天科学学院新型陶瓷纤维及其复合材料重点实验室
分类号: G643;TB30-4
页码: 149-151
总页数: 3
文件大小: 2116K
下载量: 12
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