倪薏葶（河南平顶山工业职业技术学院河南平顶山467001）
中图分类号：G416文献标识码:A
摘要：学校德育就内容说应对学生进行爱己教育，要求学生既懂爱己，又会爱己。通爱己教育，帮助学生克服孤独、冷漠、厌学心态，树立正确的人生观、价值观、爱情观，热爱劳动，激发学生爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱社会主义的情感，树立远大的理想。培养自己良好的道德品质、行为规范，发掘人的潜能，发展人的个性，提高人的素质。
关键词：德育爱己教育发掘潜能发展个性
学校德育的目的是使学生在道德方面的主体素质得到全面和谐、充分自由的发展，培养学生的独立自主、积极主动的道德能力与素质。就德育内容来讲，既要加强以爱国主义教育为核心的"五爱"教育，又要开展思想品德、遵纪守法、行为规范、文明礼貌的教育以及美育、劳动教育等等，其中关于爱的教育基本都是针对自身以外的人或事物进行的。那么，从教育内容来说，从培养人的主体精神来说，我们在要求学生爱祖国爱他人的同时，要求学生要爱自己。
学校德育内容应拓展新的领域——对学生进行爱己教育。
改革开放以来，我国的政治、经济、文化等各个领域发生了很大变化，由此引发了人们的思想观念、价值取向、生活方式的变化，也产生了一些不良的社会风气。青少年由于心理、生理尚未完全成熟，缺乏对复杂事物的判断能力，对社会风气难以全面正确地分析，有时甚至把好事当坏事，把坏事当好事，片面模仿追求。例如：校外，你不难见到一些男孩子边叼着香烟边哼唱："何不游戏人间，管它虚度多少岁月......"之类的通俗歌曲；马路的一隅阴影里，你也不难见到，十五六岁模样背着书包的一对男女中学生，耳鬓厮磨如胶似漆做难分难舍状；当然你更不难见到与人稍有争执便满口污言秽语的学生，被老师说几句竟敢吹胡子瞪眼，闪着那种满含仇恨而又不敢大肆发泄的眼光......
由此可见，在学生中间进行"爱己教育"已是刻不容缓。
人都是爱自己的，学生也是如此。爱己本身有积极的意义，教育者如果能正确引导，这种爱并不与爱祖国爱他人相冲突，相反恰恰更有利于激发学生爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱社会主义的情感，更有利于学生培养自己良好的道德品质、行为规范等等，也更有利于发掘人的潜能，发展人的个性，提高人的素质。
那么，什么叫爱己，如何实施爱己教育？
所谓爱己，就是从本质上爱自己，就是要对己负责，严于律己，积极向上，有益社会，有益他人，从而真正有益自己。做到自尊、自重、自勉、自信、自强、自立，反对自私、自利、自满、自馁、自毁、自弃。
仅理论上的指导还不行，还须提出一些具体的行为要求，比如可以要求学生做到：
爱惜自己的青春，珍惜时间，发愤学习，莫让年华付水流。
爱惜自己的心灵，品德高尚，思想进步，心灵纯洁，情操美好，莫让污浊的东西玷污自己的心灵，要用有益的思想、丰富的知识充实自己的心灵，用美好的行为、美好的追求慰藉自己的心灵。
爱惜自身的形象，遵纪守法，文明礼貌，举止合度，富有教养，具有良好的精神风貌。
爱惜自己的容貌，整洁卫生，穿着打扮得体适宜，富有青春气息。
爱惜自己的身体，注意冷暖，锻炼身体，增强体质。
爱惜自己有益和必要的习惯、兴趣爱好和个性特长，力戒一切不良的习惯和嗜好，有意识地克服自身性格的弱点。如此等等。
既懂爱己，又会爱己，爱己教育方能落到实处并顺利实施。
进行"爱己教育"的首要一点是帮助患有孤独、冷漠症的学生克服该症，以健康的心理、饱满的精力投入到学习中去。据国家教委刚刚结束的心理调查分析显示：中国有50万儿童患有孤独症，问题十分严重；在大学生中有心理健康问题的男生所占的比例是24.72％，女生占11.88％。14－18岁的中学生中，17岁年龄段存在的问题最为严重。95年12月沈阳八中的7名学生集体服安眠药自杀，他们自杀的唯一理由是：活着没意思。
在严重的孤独冷漠症中，许多学生像失去了免疫能力一样，稀里糊涂地上贼船、破罐破摔。"九龙一凤"、"八大金刚"之类的青少年犯罪团伙由此生焉。
其次，帮助学生克服厌学症，这是实施"爱己教育"的一个重要方面。济宁市教委去年下半年的调查结果是中小学患有厌学症的学生比率高达47％，即有近一半的学生讨厌学校、讨厌上学、讨厌作业、讨厌老师。厌学症的原因种种，虽不外乎社会影响、家庭影响及同学间的互相传染，但作为学校，我们完全有责任加大力度帮助学生克服这种"病症"。学生连学习都不爱，这可算是最大的"不爱己"！
第三是进行劳动教育。有资料显示，很多国家注意给小学生安排一定的劳动时间，美国为平均1.2小时，韩国为0.7小时，法国为0.6小时，而中国只有0.2小时，即每天才让孩子"劳动"12分钟，而且城市的许多父母甚至连1分钟的劳动时间都没给孩子安排。我们要记住：劳动教育就是劳动品质的教育，而且是关系到公民将来生活水平及幸福的教育。应该认识到：无忧无虑、一帆风顺的童年环境是使一个好端端的孩子变成懒汉的最合适的土壤。所以，劳动教育是使学生热爱劳动，体会劳动的艰辛，从而珍惜青春、珍惜学习机会，也珍惜自己的很有效的"爱己教育"。据美国最优秀的教师说："最好的学生都做家务！"
第四是思想政治课绝对不能放松。鉴于青少年犯罪呈较大幅度增长的趋势，教师有义务采取适当的方式向学生灌输法制观念和正确的人生观、价值观、爱情观。前几方面好理解，而现在着重提一笔的是，能否以适当的方式向青年学生传授高尚的爱情观，这是新时期教育所面临的一个新的课题，新的难题。据《文汇报》的资料显示：全国性犯罪的最低年龄是14岁，最小的性病患者年龄只有17岁！向一些早恋的学生做调查，其"爱情信条"居然是一句流行歌曲：不求天长地久，只求曾经拥有。
最后还要再说句"老生常谈"：不要放弃"差生"，不要"一棍子打死"。在许多学校里都存在着"分流、分层"等处置"差生"的方法，往往使后进学生产生自卑感，泯灭了上进心，很难教育。天津大学的东福和教授说：多年的教学实践证明，分快慢班是保了一批舍了一批，委实不可取。实施爱己教育，最重要的一点则是振作起后进学生的勇气，使他们重新树立远大的理想。《学记》中把前人的教育谋略总括为"长善救失"，后进学生更需要爱，需要更深的爱。"欲成就人材者，不患其禀质不美，患夫师学之不明也。师学不明，虽有美质，无由成之也。"让我们记住程颢的话吧！
爱己教育的作用和效果。
从我们工作的实践来看，同学们内心深处“渴望自己好”的愿望被激发得更加强烈，是否爱己，就像一面镜子摆在同学们的面前，他们时时通过这面镜子照照自己的言行举止、思想表现，学会了站在别人的角度审视自己，评价自己，自觉地用一些具体标准要求自己。我们还觉得，无论是“五爱”教育，还是“五讲四美”、行为规范道德品质教育或者是美育劳动教育，都可以通过爱己教育得到更好的实施。比如我们要求学生“爱祖国，做有灵魂的人；爱人民，做有知识的人；爱劳动，做会生活的人；爱文明，做有教养的人；爱自己，做有价值的人”，把爱己教育同其他各种教育有机交融在一起，使学生认识到爱祖国、爱人民、爱学习、讲道德、讲文明等也就是爱自己，而爱自己，就必须更好地爱祖国、爱人民、爱学习等，从而达到通过爱己教育促进其它教育的目的。