现代学徒制“4S”学徒在岗学习模式探索

论文摘要

分析了现代学徒制人才培养实践中存在的问题,并介绍了上海市现代流通学校与上海顶通物流有限公司合作的物流服务与管理专业现代学徒制的"4S"学徒在岗学习模式,并从学习任务结构化、学徒学习自主化、学习评估标准化、质量保障体系化等方面,介绍了该模式的具体操作方法,最后提出该模式在实践中取得的成效及创新之处。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 彭宏春,王彦文

关键词: 现代学徒制,模式,在岗学习

来源: 物流技术 2019年12期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育,宏观经济管理与可持续发展

单位: 上海市现代流通学校

分类号: F250-4;G712.4

页码: 155-160

总页数: 6

文件大小: 1204K

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标签：现代学徒制论文;  模式论文;  在岗学习论文;