论文摘要
该文分析了影响信阳农林学院植物保护专业普通昆虫学实验教学效果的因素,针对存在的问题提出了相应的对策建议,旨在提高普通昆虫学实验的教学效果,培养具有创新思维和综合分析问题能力的植保人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张方梅,常晨希,尹健,刘红敏
关键词: 普通昆虫学实验,教学效果,因素,对策
来源: 安徽农学通报 2019年13期
年度: 2019
分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 生物学,高等教育
单位: 信阳农林学院河南省豫南农作物有害生物绿色防控院士工作站
基金: 信阳农林学院重点学科培育学科建设项目(ZDXK201701),信阳农林学院优秀基层教学组织建设项目(YXJCJXZZ201705),信阳农林学院教学质量工程项目(JXTD201604),2016年河南省高等学校专业综合改革试点项目,河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX135)
分类号: G642.423;Q96-4
DOI: 10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2019.13.060
页码: 157-158
总页数: 2
文件大小: 1426K
下载量: 44
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