论文摘要
文章采用文献分析法,对研究生生物化学教改研究相关中英文论文进行了分类统计,并进行了比较分析。从国际研究生生物化学课程教改研究趋势、国际研究生生物化学课程教改研究内容分析了国际研究现状,从我国研究生生物化学课程教改研究趋势、国内研究生生物化学课程教改研究内容分析了我国研究现状。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 梁丽琴,杨瑞
关键词: 研究生,生物化学教改,教改趋势
来源: 西部素质教育 2019年18期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 生物学,高等教育
单位: 山西师范大学现代文理学院,山西师范大学生命科学学院
基金: 山西师范大学文理学院教改项目“《酶工程》课程体系建设与教学模式探索”(编号:WL2015JGXM-YJ-11),山西省教育厅2017年研究生教改项目“基于师范类研究生创新能力培养的《高级生物化学》课程优化与改革”(编号:2017JG53),山西师范大学2017年优势专业《生物技术》(编号:2017YSZY-01),山西师范大学2016年优质课程《生物化学》(编号:2016YZKC-15),山西师范大学2017年优质课程《酶工程》(编号:2017YZKC-12)
分类号: Q5-4;G643
DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201918002
页码: 5-7+35
总页数: 4
文件大小: 136K
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