本文主要研究内容
作者郭玉红（2019）在《小学数学课堂有效性教学策略探究》一文中研究指出：新课程改革背景下,小学数学要彻底转变教学模式,转变教学理念,从而适应小学生数学教学的发展。因此,文中通过对提高小学数学有效性的意义进行介绍,提出了小学数学课堂有效性教学策略。
Abstract
xin ke cheng gai ge bei jing xia ,xiao xue shu xue yao che de zhuai bian jiao xue mo shi ,zhuai bian jiao xue li nian ,cong er kuo ying xiao xue sheng shu xue jiao xue de fa zhan 。yin ci ,wen zhong tong guo dui di gao xiao xue shu xue you xiao xing de yi yi jin hang jie shao ,di chu le xiao xue shu xue ke tang you xiao xing jiao xue ce lve 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新智慧的郭玉红，发表于刊物新智慧2019年25期论文，是一篇关于小学数学论文,有效性论文,教学策略论文,新智慧2019年25期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新智慧2019年25期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：小学数学论文; 有效性论文; 教学策略论文; 新智慧2019年25期论文;