论文摘要
校企双平台教学丰富了课程内涵,改善了教学效果,推广了企业文化,储备了企业人才,实现了校企互利双赢。而空中在线课堂因其突破时空限制的独特优势,解决了校企合作的地缘劣势,为校企双平台教学的开展提供了现实基础。以绍兴职业技术学院数控系统装调与维修的课程教学实施经验为切入点,从该课程的空中在线课堂教学多维度进行阐述和分析,探究基于空中在线课堂的校企双平台教学模式特征,力图为理实一体化课程教学改革提供理论借鉴和行动范式。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 董红平,王永隽,翁航锋
关键词: 空中课堂,在线开放课程,校企合作,网络教学,教学模式
来源: 南方职业教育学刊 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用,自动化技术
单位: 绍兴职业技术学院机电工程学院,浙江凯达机床股份有限公司
基金: 绍兴市教育规划课题(SGJ2018020)
分类号: G712;G434;TG659-4
页码: 87-92
总页数: 6
文件大小: 894K
下载量: 119
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