融合BIM技术的高职院校港口工程技术专业课程体系建设

融合BIM技术的高职院校港口工程技术专业课程体系建设

论文摘要

BIM技术因其可视化和动态管理等优点在越来越多的港口、码头工程中得到了应用,行业对BIM人才需求也在不断增长。文章以港口行业对BIM行业对人才能力要求,提出将BIM建港口工程技术专业的理论和实践课程体系;通过BIM概念教学、信息化交互式教学、BIM科技创新等教学方法和手段来更好地达到教学效果,实现教学目标;并提出师资培训、虚拟实验室建设等保障措施,从而实现培养具备BIM技术应用能力的港口工程技术高素质技术技能型人才的目标。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、传统港口工程技术专业课程体系不足及融入BIM技术的必要性
  •   (一) 传统港口工程技术专业课程体系不足
  •     1. 实践条件有限
  •     2. 课程之间联系不紧密
  •   (二) 融入BIM技术的必要性
  • 三、BIM技术融入港口工程技术专业课程体系的构建
  •   (一) BIM技术融入港口工程技术专业课程体系的方式
  •     1. 新开设BIM类课程
  •     2. 现有课程植入BIM内容
  •   (二) BIM技术融入港口工程技术专业课程体系的构建
  • 四、BIM技术融入港口工程技术专业课程体系的教学实施
  •   (一) BIM概念教学
  •   (二) 交互式BIM软件教学
  •   (三) BIM科技创新教学
  •   (四) BIM技能认证教学
  • 五、BIM融入港口工程技术专业课程体系建设保障措施
  •   (一) 师资培训与行业参与
  •   (二) BIM虚拟仿真实验室建设
  • 六、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王文利,陈宏伟,沈国华

    关键词: 技术,港口工程技术专业,课程体系

    来源: 武汉交通职业学院学报 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 公路与水路运输,职业教育

    单位: 武汉交通职业学院

    基金: 湖北省高等学校省级教学研究项目“港口工程技术专业工学结合人才培养模式改革研究与实践”(编号:2010391)

    分类号: G712.3;U652-4

    页码: 78-82

    总页数: 5

    文件大小: 1339K

    下载量: 138

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