论文摘要
本文以目前应用型本科机电类专业转型发展为背景,分析应用型本科机电类专业的办学定位、思想观念转化、教育教学改革等,探讨机电类核心专业课程《电气控制与PLC》的课程教学模式改革问题。结合《电气控制与PLC》课程应用性、实践性强的特点,分析课程教学现状与未来发展,通过更加智能化、具体化的模块式教学内容改革,实现教学、实践、考核一体化课程教学改革模式,解决以往教学过程中理论与实践脱节的问题,提高了学生的创新探索能力,为培养高素质的应用型人才提供动力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 党保华,朱德荣,杨海军,张志航
关键词: 电气控制与,转型发展,教学改革
来源: 教育现代化 2019年89期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 电力工业,高等教育,自动化技术
单位: 洛阳理工学院机械工程学院
基金: 洛阳理工学院2019机械电子工程转型发展示范专业项目
分类号: TM921.5-4;TP273-4;G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.89.067
页码: 162-163
总页数: 2
文件大小: 1294K
下载量: 59
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