信息化时代高等数学教学改革模式探讨

信息化时代高等数学教学改革模式探讨

论文摘要

现代信息技术的飞速发展,推动了高等数学教学模式的变革。文章针对大学高等数学传统教学模式存在的问题和不足,以高等数学教学模式为研究对象,探究信息化时代高等数学教学改革,提出了将传统教学方式和多媒体有效结合,建立网络优质教学资源、打造优秀教师团队、开展混合式教学的新方式、方法,为推动高等数学教学改革提供新的思路。

论文目录

  • 一、信息化时代高等数学教学现状分析
  •   (一)高等数学教学模式改革一直是高校关注的重点
  •   (二)课堂教学仍然以传统教学方法为主,方式单一
  •   (三)课堂教学过程没能合理有效地使用多媒体技术
  •   (四)教师的教育理念与学生的学习习惯需进一步转变
  • 二、信息化时代高等数学教学模式改革探究
  •   (一)将传统教学方式与多媒体有效结合,提高课堂教学效率
  •   (二)整合网络优质教学资源,建立信息化网络教学平台,为学生提供自主学习的条件
  •   (三)开展混合式教学,提高教学质量
  •   (四)提升教师综合素质、打造优秀教师团队
  • 三、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 龚春琼,秦新强,雷鹏

    关键词: 信息化,高等数学,混合式教学,探讨

    来源: 高等理科教育 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技

    专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 西安理工大学理学院,兰州大学数学与统计学院

    基金: 西安理工大学2016年校级教学改革项目“‘互联网+’时代基于自主学习的高等数学教学模式探讨”(项目编号:xjy1607)

    分类号: O13-4;G434

    页码: 76-79+7

    总页数: 5

    文件大小: 108K

    下载量: 132

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