论文摘要
《食品微生物检验技术》是食品质量与安全专业的学科拓展课,具有很强的实践性和应用性。本文以《食品微生物检验技术》课程为例,阐述基于OBE理念下课程目标、课程内容、教学模式及教学效果评价改革的初探心得,形成"教-学-评-教"的反馈式优化教学模式;并引入校企双导师共建课程模式,搭建新颖的"企业-教师-学生"良性互动平台,最终实现"课程建设与培养目标对接,培养目标与食品产业需求契合"的专业课程授课目标。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王小花,赵希荣,蒋长兴,聂凌鸿,白青云
关键词: 食品微生物检验技术,理念,校企共建
来源: 轻工科技 2019年12期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 轻工业手工业,高等教育
单位: 淮阴工学院生命科学与食品工程学院
基金: 《食品微生物检验技术》校企课程(经费编号:117506)
分类号: TS207.4-4;G642
页码: 177-179
总页数: 3
文件大小: 2068K
下载量: 173
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标签:食品微生物检验技术论文; 理念论文; 校企共建论文;