核心素养下的高校半导体物理教学改革路径浅谈

核心素养下的高校半导体物理教学改革路径浅谈

论文摘要

物理这么学科是高校学生的基础课程之一,对于学生的未来学习和发展是非常重要的。在核心素养的影响下,高校中物理教学也进行了改革。核心素养能力对物理教学有很大的影响。本文就通过对核心素养下的高校半导体物理教学改革路径进行分析和研究。

论文目录

  • 一、核心素养的概述
  • 二、当前阶段高校半导体物理教学所遇到的问题
  •   (一) 学生对于学习物理半导体没有兴趣
  •   (二) 教学模式单一
  •   (三) 学生没熟悉教材
  • 三、核心素养下的高校半导体物理教学改革的意义
  •   (一) 提高学生对于学习物理半导体的兴趣
  •   (二) 让学生自主进行学习
  •   (三) 让教师减轻了教学压力
  • 四、核心素养下的高校半导体物理教学改革的路径
  •   (一) 借助多媒体进行教学
  •   (二) 对学生的物理思维进行培养
  •   (三) 学生与教师进行交流
  • 五、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 孙皆宜

    关键词: 核心素养,高校半导体物理教学,改革路径,分析和探讨

    来源: 科技风 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 物理学,高等教育,无线电电子学

    单位: 唐山学院

    分类号: O471-4;G642

    DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201910037

    页码: 44

    总页数: 1

    文件大小: 84K

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