论文摘要
随着我国对素质教育越来越重视,不断深入改革新课程,高中教学要求也逐渐提高。高中语文教学是重点探讨对象,它的核心素养包含语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传承。其中如何提升并发展思维是重中之重,它可以影响学生正确思维品质发展的方向。教师在实际语文课堂教学中必须重视培养学生的思维品质,引导学生思维发展,培养学生文学素养,从而提高学生的语文水平。在新课程改革背景下,针对高中语文教学研究该如何培养学生的思维品质并提出相关策略。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨晓艳
关键词: 语文学科核心素养,思维品质,课堂教学
来源: 新课程(中) 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 福建省厦门第六中学
分类号: G633.3
页码: 222-223
总页数: 2
文件大小: 3293K
下载量: 47
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