导读:本文包含了创造性问题解决模式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:性问题,模式,统计学,教学方法,类专业,本科教学,法律。
创造性问题解决模式论文文献综述
贺祥民[1]（2017）在《创造性问题解决模式在经管类统计学教学中的应用》一文中研究指出文章提出了创造性问题解决模式在经管类统计学教学中应用的必要性和作用机理,并且在此基础上提供了创造性问题解决模式在经管类统计学教学中应用的六大策略。(本文来源于《考试周刊》期刊2017年95期）
朱孔武[2]（2009）在《创造性问题解决模式在法科教学中的运用》一文中研究指出法律教育飞速发展所伴随的教学质量下滑等问题引起了法律本科教育存废之争,在全面改革启动之前,以教学方法提升法律教育质量不失为一条可行途径。基于当代学习理论在法律教学中的应用,创造性问题解决方法可以全面提升案例教学法等法科教学传统手段的效果。(本文来源于《太平洋学报》期刊2009年08期）
创造性问题解决模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
法律教育飞速发展所伴随的教学质量下滑等问题引起了法律本科教育存废之争,在全面改革启动之前,以教学方法提升法律教育质量不失为一条可行途径。基于当代学习理论在法律教学中的应用,创造性问题解决方法可以全面提升案例教学法等法科教学传统手段的效果。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
创造性问题解决模式论文参考文献
[1].贺祥民.创造性问题解决模式在经管类统计学教学中的应用[J].考试周刊.2017
[2].朱孔武.创造性问题解决模式在法科教学中的运用[J].太平洋学报.2009
论文知识图
