论文摘要
文创产品是体现校园文化的一个重要平台,如何在校园文创产品中透过设计的多维度来深度传达校园文化,让文创产品成为校园文化和受众的物质和精神纽带,其用户体验的情感维度决定消费者最底层的需要是否被满足,将产品设计的内核转化、反哺融入到校园的学习和工作中。文章指出,在服装设计中通过触觉、视觉变化等设计手法加强产品与用户的情感交流,升华了受众对校园文化的深度链接。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 夏婉婷
关键词: 情感化设计,校园文化,文创产品
来源: 艺术与设计(理论) 2019年10期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,工程科技Ⅰ辑
专业: 轻工业手工业
单位: 华中农业大学
基金: 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目,项目批准号：2662018YJ038
分类号: TS941.2
DOI: 10.16824/j.cnki.issn10082832.2019.10.027
页码: 102-103
总页数: 2
文件大小: 1520K
下载量: 283
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