论文摘要
在数学课堂中,积极采用依据现代教学理论和教学实践而创设的"学会学习"教学模式,遵循其主导思想和原则,按照其教学结构,将"问题解决"作为课堂的主线和核心,突出教师引导与学生领悟,在问题的提出、分析、解决、反思过程中获得"学会学习"的能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 邰海峰
关键词: 学会学习,教学模式,问题解决式教学
来源: 大连教育学院学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 大连市第二十四中学
分类号: G633.6
页码: 27-30
总页数: 4
文件大小: 377K
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