论文摘要
烹饪实践课是烹饪专业重要教学环节,本文阐述了目前烹饪专业实践课的教学模式及存在的问题,及针对存在的问题引进人工智能技术,并阐述引进人工智能技术的优点。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 熊建芳,吴东,孔艺权,江敏
关键词: 烹饪,人工智能,实践课
来源: 教育现代化 2019年94期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 一般服务业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 岭南师范学院信息工程学院,岭南师范学院化学化工学院
基金: 四川省哲学社会科学重点研究基地,四川省教育厅人文社科重点研究基地——川菜发展研究中心基金项目CC19Z26的研究成果
分类号: TS972.1-4;G434
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.94.075
页码: 200-201+211
总页数: 3
文件大小: 1815K
下载量: 93
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