导读:本文包含了高教资源论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:高教,园区,资源,高等教育,昆虫,教育资源,下沙。
高教资源论文文献综述
张玺,赵晖,刘晓艳[1]（2019）在《“梦想教室”点亮扶贫地图》一文中研究指出虽然时间过去两个多月了，说起今年暑期的天津大学之行，甘肃省宕昌一中高二学生任正贵仍然难掩兴奋之情。“我和同学们是带着梦想去的，终于见到了屏幕上熟悉的天大云课堂主讲老师。”在甘肃陇南这个贫困县的大山深处，越来越多宕昌孩子们感受到了天津大学师生种下的(本文来源于《工人日报》期刊2019-10-18）
赵旭,陈建忠,唐萌[2]（2019）在《特色党建点亮“核心区”璀璨光芒》一文中研究指出社区是城市治理的最前沿，民生“小事”皆大事，一枝一叶总关情。在有着新站高新区“核心区”之称的磨店社区，基层党建引领社会治理的实践正进行得如火如荼。以高教资源为抓手，组建全省首家高教基地党建联盟；从点滴细微处精雕细琢，深入探索“全域党建(本文来源于《合肥晚报》期刊2019-06-24）
严秀娟,李俏嫱,吴艳,刘肖剑,刘国栋[3]（2019）在《杭州下沙高教园区地表鞘翅目昆虫资源调查》一文中研究指出自2018年5月至9月,对下沙高教园区地表鞘翅目昆虫进行资源调查,采用巴氏诱罐法,共采集鞘翅目昆虫标本1173头,已鉴定出15科64种785头。其中步甲科昆虫的种类最多,达13种,占本次采集种数的17.33%。从采集数量上看,隐翅虫科占绝对优势,达410头,占本次采集总数的34.95%,其次是金龟科和露尾甲科,采集量分别为317头和227头,分别占本次采集总数的27.02%和19.01%。其中金龟科的寡居嗡蜣螂采集量最多,达到271头,占鞘翅目采集总数的23.10%。(本文来源于《科学技术创新》期刊2019年10期）
董平[4]（2019）在《高教园区交通资源共享的现状及路径探究——以杭州下沙高教园区为例》一文中研究指出高教园区的公共空间建设问题逐渐显现。分析高教园区交通资源共享建设的现状,探究问题产生的原因,从理念、运营、机制等不同纬度提出解决高教园区交通资源共享的建设路径。(本文来源于《智库时代》期刊2019年11期）
胡雅甜[5]（2019）在《全球经济背景下高教精品课程资源共建共享的相关分析》一文中研究指出我国现今对教育行业的重视程度越来越高,出台了一系列相关政策来推动教育的发展,高等教育在国家政策的推动之下也进入改革和创新的局面。高等教育精品课程资源共建共享是现今高等教育改革的必然发展趋势。本文详细的阐述高等教育精品课程资源共建共享的过程中所出现的一些问题,而后针对问题提出高等教育精品课程资源共建共享的优化建议,以期为相关研究人员提供借鉴和参考,同时有效改善高等教育精品课程资源共建共享存在的问题,使得我国的教育行业得到更好的发展。(本文来源于《现代营销(经营版)》期刊2019年03期）
吴东照,王运来[6]（2019）在《产教融合背景下科教资源低丰度地区高教园区建设路径研究》一文中研究指出20世纪90年代以来,一大批以原有高校为主体组建或另地新建、扩建的高等教育园区相继而起,根据其所在城市科教资源禀赋程度,这些高教园区可分为科教资源高丰度和低丰度两种类型。深圳虚拟大学城、苏州独墅湖科教创新区就是在科教资源低丰度地区建设的高教园区的典型。相较科教资源高丰度地区,除了科教兴国战略和高校扩招的社会背景外,科教资源低丰度地区高教园区建设还包括促进人才供给侧与产业需求侧有机衔接、促进高校创新链与产业价值链有机转化、促进城市文化品位和城市形象提升等现实动因,建设过程中突出"前端后延、后端前延、政府键联"等特色。今后,科教资源低丰度地区高教园区建设,应坚持以产业为导向,重点打造人才、资金、项目的集聚转化;坚持市场为目标,逐步发挥市场在"叁角协调图"中的主体作用;坚持文化浸润,努力营造尊重知识、崇尚创新、包容多元的社会环境。(本文来源于《扬州大学学报(高教研究版)》期刊2019年01期）
杜冬琴,阮永福[7]（2017）在《高教园区体育资源共享面临的困境及超越》一文中研究指出本文运用文献资料法、访谈法和观察法分析了我国高教园区体育资源共享的意义及目前高教园区体育资源的状态,如:缺乏共享、资源相对不足、资源闲置、实用性较差及重复建设等。指出了实现高教园区体育资源共享的途径,提出要实现园区体育资源共享时体育场馆的理想规划方案:一个中心、多点分布、突出特点、利用优势。可以以体育场馆为核心,网络信息为半径,以学生体育社团为主导,以课程改革为方向来实现高教园区体育资源共享。(本文来源于《科教文汇(中旬刊)》期刊2017年10期）
方海明,吴婉湘[8]（2017）在《城市引进优质高教资源的战略举措——以“南深圳、北青岛”现象为例》一文中研究指出在国家和省域一流大学和一流学科建设背景下,通过大力引进国内外优质高等教育资源,从而推动城市高等教育发展和竞争力提升,这样的战略举措日益受到省域和城市的重视和采用。在此过程中,深圳市和青岛市的规划与实践从中脱颖而出,已有大批高水平大学和高端研究机构集聚两座城市,形成备受高教界关注的"南深圳、北青岛"现象。从战略规划和政策实践看,注重规划引领、目标对接"双一流"建设,国际国内并重、引进对象聚焦优质高端,注重创新、引进模式灵活多样,服务城市发展、学科布局面向重点产业领域,强化保障条件、突出财政资金和用地支持等几个方面,是深圳和青岛在规划与引进国内外优质高等教育资源、推动城市高教发展方面的主要战略举措和实践特征。深圳、青岛两市的战略举措和实践做法,为其他城市引进优质高等教育资源、促进城市高等教育发展提供了可供选择的范例和实践方案。(本文来源于《高教发展与评估》期刊2017年05期）
胡旭炳,吴艳霞,吴晓倩,杜心璐,吴晟昊[9]（2017）在《杭州下沙高教园区肉食亚目(鞘翅目)昆虫资源调查》一文中研究指出2015年和2016年6-9月间在杭州下沙高教园区内采集了鞘翅目肉食亚目昆虫标本114号,已鉴定出3科14属22种。步甲科昆虫的属和种数占优势,84.62%和77.27%。星斑虎甲Cicindela kaleea Bates个体数量最多,48头,占总个体数的42.11%,其次为棒婪步甲Harpalus bungii Cnaudoir,10头,占总个体数的8.77%。(本文来源于《黑龙江科技信息》期刊2017年12期）
张东方,昌道励,黄伟,王慧,孙颖[10]（2017）在《全球高教资源加速导入广东》一文中研究指出近日，广州市政府提出，“十叁五”期间将引进1-2所国际知名大学来穗合作办学。深圳、中山、珠海、惠州四市，近期也在教育规划中提出引进一批高水平大学、国际知名大学。其中，深圳的“大学计划”最为宏大，提出到2025年高校将达20所左右。加上(本文来源于《南方日报》期刊2017-03-12）
高教资源论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
社区是城市治理的最前沿，民生“小事”皆大事，一枝一叶总关情。在有着新站高新区“核心区”之称的磨店社区，基层党建引领社会治理的实践正进行得如火如荼。以高教资源为抓手，组建全省首家高教基地党建联盟；从点滴细微处精雕细琢，深入探索“全域党建
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高教资源论文参考文献
[1].张玺,赵晖,刘晓艳.“梦想教室”点亮扶贫地图[N].工人日报.2019
[2].赵旭,陈建忠,唐萌.特色党建点亮“核心区”璀璨光芒[N].合肥晚报.2019
[3].严秀娟,李俏嫱,吴艳,刘肖剑,刘国栋.杭州下沙高教园区地表鞘翅目昆虫资源调查[J].科学技术创新.2019
[4].董平.高教园区交通资源共享的现状及路径探究——以杭州下沙高教园区为例[J].智库时代.2019
[5].胡雅甜.全球经济背景下高教精品课程资源共建共享的相关分析[J].现代营销(经营版).2019
[6].吴东照,王运来.产教融合背景下科教资源低丰度地区高教园区建设路径研究[J].扬州大学学报(高教研究版).2019
[7].杜冬琴,阮永福.高教园区体育资源共享面临的困境及超越[J].科教文汇(中旬刊).2017
[8].方海明,吴婉湘.城市引进优质高教资源的战略举措——以“南深圳、北青岛”现象为例[J].高教发展与评估.2017
[9].胡旭炳,吴艳霞,吴晓倩,杜心璐,吴晟昊.杭州下沙高教园区肉食亚目(鞘翅目)昆虫资源调查[J].黑龙江科技信息.2017
[10].张东方,昌道励,黄伟,王慧,孙颖.全球高教资源加速导入广东[N].南方日报.2017
论文知识图
