《深圳医药企业分析》课程开发与实践

《深圳医药企业分析》课程开发与实践

论文摘要

本文阐述了《深圳医药企业分析》课程的基本要求,按照项目教学法的思路,确定了课程内容,以《原料药企业分析》为例设计了学习情境,并对课程的实施条件提出了相应的要求。

论文目录

  • 1 《深圳医药企业分析》课程的基本要求
  • 2 《深圳医药企业分析》课程的内容
  • 3 《深圳医药企业分析》课程教学的实施条件[3]
  •   (1)教学资源。
  •   (2)教学方法。
  •   (3)实践条件。
  •   (4)师资队伍。
  • 4 《深圳医药企业分析》课程教学实施
  •   4.1 知识准备
  •   4.2 项目任务布置
  •   4.3 学生分组完成任务
  •   4.4 成果展示汇报
  •   4.5 评比考核
  •   4.6 总结反馈
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李远文,陈瑞云

    关键词: 项目教学法,课程开发,实践

    来源: 山东化工 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 职业教育,工业经济

    单位: 深圳技师学院应用生物学院

    基金: 深圳技师学院教研项目(1812015)

    分类号: G712.3;F426.72

    DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.23.066

    页码: 157-159

    总页数: 3

    文件大小: 98K

    下载量: 30

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