本文主要研究内容
作者刘会玲（2019）在《浅谈如何巧用阅读教学助推小学英语核心素养提升》一文中研究指出：在核心素养背景下,教育界对小学英语的阅读教学提出了更高的要求,而传统小学英语阅读教学模式无法实现核心素养下的阅读教学需求。据此,教师必须要紧紧结合核心素养下的小学英语阅读教学要求,更新阅读教学模式,进而不断提升小学英语阅读教学的效果。本文立足于小学英语阅读教学,对核心素养背景下具体的阅读教学策略进行了详细的研究和分析。
Abstract
zai he xin su yang bei jing xia ,jiao yo jie dui xiao xue ying yu de yue dou jiao xue di chu le geng gao de yao qiu ,er chuan tong xiao xue ying yu yue dou jiao xue mo shi mo fa shi xian he xin su yang xia de yue dou jiao xue xu qiu 。ju ci ,jiao shi bi xu yao jin jin jie ge he xin su yang xia de xiao xue ying yu yue dou jiao xue yao qiu ,geng xin yue dou jiao xue mo shi ,jin er bu duan di sheng xiao xue ying yu yue dou jiao xue de xiao guo 。ben wen li zu yu xiao xue ying yu yue dou jiao xue ,dui he xin su yang bei jing xia ju ti de yue dou jiao xue ce lve jin hang le xiang xi de yan jiu he fen xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自考试周刊的刘会玲，发表于刊物考试周刊2019年A2期论文，是一篇关于小学英语论文,阅读教学论文,核心素养论文,策略论文,考试周刊2019年A2期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自考试周刊2019年A2期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：小学英语论文; 阅读教学论文; 核心素养论文; 策略论文; 考试周刊2019年A2期论文;