论文摘要
仪器分析课程主要讲授各类现代大型科学仪器的组成、结构、原理、方法和应用,理论性和实践性强,教学内容既有广度又有深度。在教学过程中,教师应充分吸收国内外先进的教学和科研成果,以各类仪器基本原理的教学为主线,通过理论与实验相结合,不同教学方式互相配合,生动形象、深入浅出的阐述各类仪器的基本原理、组成与结构、定性和定量分析过程,培养学生运用基本原理来分析问题和解决问题的能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王广利,张强斌,师生宝,王新伟,李美俊
关键词: 现代仪器分析,原理,实验,教学方式,教学效果
来源: 大学教育 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 中国石油大学(北京)地球科学学院
基金: 国家自然科学基金面上项目“运用全二维气相色谱-飞行时间质谱研究稠油组成和生物降解作用”(41172126),中国石油大学本科教学质量与教学改革工程项目资助(2016-2018)
分类号: O657-4;G642
页码: 74-76
总页数: 3
文件大小: 1303K
下载量: 182
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