论文摘要
通过分析线性代数课程的教学现状,结合应用型本科院校的人才培养需要与毕业要求,提出在教学目标、教学内容、教学手段、教学方式方法、学生辅导方式等方面进行改革,以最大限度的提高线性代数课程的教学质量和教学效果,培养学生学习兴趣。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 国慧,国建群
关键词: 线性代数,教学改革,专业发展
来源: 邢台学院学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 邢台学院数学与信息技术学院
基金: 2016年度邢台学院校级教学改革项目:代数类课程教学改革的研究.项目编号:JGY16014,2018年度邢台学院校级教学改革项目:线性代数课程教学改革的研究.项目编号:JGY18026
分类号: G642;O151.2-4
页码: 151-153
总页数: 3
文件大小: 3051K
下载量: 171
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