本文主要研究内容
作者潘晓晶（2019）在《基于核心素养背景下的小学作文教学探究》一文中研究指出：写作是语文教学的"半壁江山",写作能力的高低直接关系着学生语文成绩的高低。如何提高学生的写作水平是值得每个语文教师研讨的重要课题。随着新课改的不断发展,核心素养成为语文教学的热门话题,主要包括阅读、写作能力;交际和表达能力等。而作文教学质量的提高离不开阅读和表达,由此可见,探究核心素养背景下的小学作文教学具有重要的意义。就这方面的话题展开论述,以期提高小学作文的教学质量。
Abstract
xie zuo shi yu wen jiao xue de "ban bi jiang shan ",xie zuo neng li de gao di zhi jie guan ji zhao xue sheng yu wen cheng ji de gao di 。ru he di gao xue sheng de xie zuo shui ping shi zhi de mei ge yu wen jiao shi yan tao de chong yao ke ti 。sui zhao xin ke gai de bu duan fa zhan ,he xin su yang cheng wei yu wen jiao xue de re men hua ti ,zhu yao bao gua yue dou 、xie zuo neng li ;jiao ji he biao da neng li deng 。er zuo wen jiao xue zhi liang de di gao li bu kai yue dou he biao da ,you ci ke jian ,tan jiu he xin su yang bei jing xia de xiao xue zuo wen jiao xue ju you chong yao de yi yi 。jiu zhe fang mian de hua ti zhan kai lun shu ,yi ji di gao xiao xue zuo wen de jiao xue zhi liang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(小学)的潘晓晶，发表于刊物新课程(小学)2019年12期论文，是一篇关于小学作文论文,核心素养论文,教学探究论文,新课程(小学)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(小学)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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