本文主要研究内容
作者王明强（2019）在《在小学语文阅读教学中尝试合作学习》一文中研究指出：素质教育观念逐渐深入人心,合作学习法越来越受到小学教师的关注。合作学习与传统的教学方法不同,不仅能提升小学语文阅读教学的效果,还能培养小学生的团队合作能力、沟通能力,促进学生综合素质的提升。本文将简要介绍合作学习的优势,然后探讨合作学习在小学语文阅读教学中的尝试。阅读是帮助小学生提升表达能力和审美水平的
Abstract
su zhi jiao yo guan nian zhu jian shen ru ren xin ,ge zuo xue xi fa yue lai yue shou dao xiao xue jiao shi de guan zhu 。ge zuo xue xi yu chuan tong de jiao xue fang fa bu tong ,bu jin neng di sheng xiao xue yu wen yue dou jiao xue de xiao guo ,hai neng pei yang xiao xue sheng de tuan dui ge zuo neng li 、gou tong neng li ,cu jin xue sheng zeng ge su zhi de di sheng 。ben wen jiang jian yao jie shao ge zuo xue xi de you shi ,ran hou tan tao ge zuo xue xi zai xiao xue yu wen yue dou jiao xue zhong de chang shi 。yue dou shi bang zhu xiao xue sheng di sheng biao da neng li he shen mei shui ping de
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自天津教育的王明强，发表于刊物天津教育2019年05期论文，是一篇关于,天津教育2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天津教育2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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